Обучение математике детей 3-6 лет «Я учусь считать на пять» (Наталия Пятибратова) УЧЕБНЫЙ КЕЙС «ОБУЧЕНИЕ ОСНОВАМ МАТЕМАТИКИ ДЕТЕЙ 3-6 ЛЕТ «УЧУСЬ СЧИТАТЬ НА ПЯТЬ» - 10 видеоуроков для педагога и мамы ( первый 2 ч.45 мин, остальные по 1 часу): - все материалы для занятий и домашней работы - видеозанятия с детьми - видеоматериалы -материалы для распечатки в папках «Рабочие листы», «Игры для распечатки», числовые фигуры, числовая лента, «Рабочая тетрадь» и многое другое. -планы занятий - литература - презентации видеоуроков - записи онлайн занятий - интерактивные игры для онлайн-занятий с видеоинструкциями Программа курса повышения квалификации «Обучение математике детей 3-6 лет по методике Н. Пятибратовой «Учусь считать на пять» 1 урок. • «Золотые правила» методики «Учусь считать на пять». • Базовый материал методики – числовые фигуры. • Оформление учебного пространства, подготовка пособий дома и в учреждении. • Организация индивидуальных и групповых занятий по методике «Учусь считать на пять». • Комплексные занятия: структура, содержание, организация • Что такое дискалькулия, ее виды, признаки, причины, факты, которые нужно знать. • Выявление дискалькулии и предрасположенности к ней у детей 5-7 лет. • Принципы коррекционной работы. • Олигокалькули и обучение математике детей с ОВЗ (задержкой психического развития, умственной отсталостью, СДВГ). 2 урок. • Сенсорное развитие – фундамент умственного. Обзор самых необходимых игр и пособий для полноценного сенсорного развития. Опыт Монтессори-педагогики. • Работа с количеством. Больше-меньше. Больше/меньше на один. Уравнивание количеств. • Знакомство с числовыми фигурами 1-10 на сенсомоторном уровне. • Знакомство с числами и цифрами от 1 до 5. Построение натурального ряда. • Конструирование из числовых фигур по образцу. 3 урок • Знакомство с числами и цифрами от 6 до 10. • Сравнение чисел: знаки больше-меньше, равно. • Больше/меньше на 2. • Игры с числовой лентой. • Прямой счет и обратное называние. • Формирование понятия «больше, чем … на…». Ответ на вопрос: «На сколько.. больше, чем? Меньше, чем?» 4 урок. • Состав числа 10. • Предыдущее и последующее число, соседи числа. • Игры с числовой лентой. 5 урок. • Составы чисел 2-9 • Состав числа из единиц • Введение нуля. • Игры с числовой лентой. 6 урок. • Сложение и вычитание в пределах первого десятка (упрощенные примеры на сложение и вычитание; обычные примеры; примеры с пропущенным компонентом) • Для детей от 6 лет – начертание цифр в тетради в крупную клетку и запись выражений под диктовку и самостоятельно. 7 урок. • Четные-нечетные числа. • Второй десяток (11-20), нумерация, прямой счет и обратное называние, «соседи числа», предыдущее и последующее число. • Сравнение чисел второго десятка. • Сложение и вычитание с переходом через первый десяток. • Подготовка к теме «Замена разрядов» (на примере чисел второго десятка) 8 урок • Двузначные числа. Построение, нумерация, разрядность. • Сложение разрядных слагаемых: 34= 30+4. Вычитание единиц: 34-4=30. • Круглые числа. Сложение круглых чисел. Сложение и вычитание круглого числа. • Счет двойками, тройками, пятерками и десятками («счет с перепрыгиванием») 9 урок. • Нумерация в сотне. • Построение трехзначного числа. • Сложение и вычитание целых сотен. • Замена разрядов. • Обучение решению простых задач. • Игры с числовой лентой • Монтессори-материал «Цепочка –сотня» со стрелками. 10 урок. • Сложение и вычитание двузначных без перехода и с переходом через десяток. • Знакомство с нумерацией в пределах тысячи. • Числовая фигура «тысяча». Построение 4-хзначных чисел. • Монтессори-материал «Цепочка-тысяча» со стрелками. • Зачем учить до школы вычислениям в пределах 100? Как быть ребенку в школе? .jpg)
|
×
×
