[Принятие] Приучение к горшку для мам детей от 1 до 3 лет (Марина Ступина) Программа курса Урок 1. Этапы 1-го года жизни ⦁ Почему ребенок не может овладеть социальной формой осуществления функции, прежде чем не овладел самой функцией? ⦁ Какие необходимые этапы исследования своего тела проходит ребенок на первом году жизни? Урок 2. Этапы 2-3 года жизни ⦁ К чему приводят попытки приучения к горшку в годовалом возрасте? ⦁ Какие этапы изучения тела и выделительной функции проходит ребенок на 2-3 годах? ⦁ Какую роль играет нервная система в освоении горшка? Урок 3. Условия прохождения предварительных этапов ⦁ Как формируется у ребенка отношение к собственному телу? ⦁ Как родители влияют на формирование здорового или не здорового восприятия своего тела? ⦁ Как реагировать на мастурбацию? Урок 4. Подгузники ⦁ Последствия постоянного использования подгузников ⦁ Как минимизировать использование подгузников? ⦁ Как снять подгузник дома/на прогулке? Урок 5. Дневные высаживания ⦁ Как распределяется ответственность за выделительные процессы между мамой и растущим малышом? ⦁ Какие сигналы подает ребенок, когда хочет в туалет? ⦁ Ритмы функционирования выделительной системы Урок 6. Ночные высаживания ⦁ Высаживание, как решение проблемы частых ночных просыпаний ⦁ Ночные ритмы/сигналы ⦁ Как начать высаживать ночью? Урок 7. Переход к горшку ⦁ Знакомство с горшком ⦁ Объясняем, как пользоваться горшком ⦁ Этапы освоения навыка ⦁ Причины откатов Урок 8. Запоры ⦁ Причины возникновения психогенных запоров ⦁ Подгузники и запоры ⦁ Международные критерии диагностики ⦁ Международные рекомендации по лечению ⦁ Неэффективные способы лечения запоров |
×
×
