Трудный возраст (Людмила Петрановская) Людмила Владимировна Петрановская Ещё не взрослые, но уже не дети Курс для родителей, педагогов и всех, кто имеет дело с подростками Подростки... Они бурно меняются — и вам придется измениться как родителям. Они часто не понимают, что с ними происходит — и вы не будете понимать. Они будут совершать ошибки — и вы будете. Они будут то отталкивать, то нуждаться в вас — и вам будет очень хотеться то прижать к себе, то выставить из дома. Все это приводит к конфликтам, к тому, что, в лучшем случае, подросток протестует, скандалит, уходит, замыкается. В худшем случае — сдаётся, ломается, отдается на милость победителя и прекращает свой путь достижения индивидуации, свой путь к взрослости, к самостоятельности, к автономии. Переходный возраст – непростое время для всей семьи. Это период превращения из ребенка во взрослую новую личность! И мы можем выбрать не впадать по этому поводу в ужас, но испытать любопытство, интерес и сочувствие, и помогать своему подростку именно так на себя смотреть. Программа курса: Курс состоит из 5 теоретических лекций, практических заданий и двух встреч в режиме реального времени. К каждой лекции вы получите рабочие тетради с конспектами уроков и практические задания для выполнения. Лекция 1. Что такое подростковый возраст? Что происходит с человеком, какие задачи перед ним стоят, какие изменения происходят в организме, в психике, в том, как он чувствует себя и как видит себя в мире. Лекция 2. Почему подростковый возраст считается проблемным. Почему именно в современном мире подростком быть достаточно сложно, и с подростками нам достаточно сложно. Какие есть объективные обстоятельства, создающие это напряжение. Лекция 3. Общение с подростком. О том, как мы общаемся с подростками, как мы пытаемся находить с ними общий язык. Что делать с их обидчивостью, с их замкнутостью, с их агрессивностью. Как мы сами иногда невольно их на это провоцируем и что мы можем делать по-другому. Лекция 4. Каково быть родителем подростка? Говорим о себе, как о родителях подростков. Очень много литературы о подростках, очень часто эта тема звучит, но вообще-то в этой драме есть еще действующие лица — это родители, которые вдруг обнаруживают своего ребенка подростком, со всеми проблемами и сложностями. Как мы себя чувствуем как родители, как нам адаптироваться к этой роли и не чокнуться за это время. Лекция 5. Что же вырастет из подростка? Разговор о том, как мы видим будущее наших детей, как мы боимся за то, что из них вырастет. Как мы можем излишне тревожиться, а на что-то не обращаем внимания, а стоило бы. Курс будет Вам полезен, если: Вы перестали понимать, что происходит с вашим ребёнком. Не знаете, как с ним теперь разговаривать и о чём? Не понимаете, как себя вести, когда ребёнок поздно приходит домой, отказывается делать уроки, помогать по дому, огрызается, грубит… Наоборот, не торопится быть самостоятельным. Хотите разобраться, чего бояться, а что «просто возраст». Не можете решить, где отпускать, а где опекать. Опасаетесь за компанию, считаете друзей неподходящими. Чувствуете, что эмоциональный контакт пропадает, но не знаете, как наладить новый. Хотите помочь себе и своему ребенку жить со всем этим! Какие темы и вопросы мы разберем? 01. Почему с переходным возрастом связано столько проблем? 02. Причины трудностей: физиологические, психологические, социальные. 03. Почему перестало работать то, что помогало раньше? 04. Почему он всё время качает права? 05. Что происходит с отношениями? Нужны ли ему вообще родители (кроме как источник еды и денег)? 06. И что происходит с родителями подростка? Цель курса — помочь вам и к подросткам, и к себе относиться добрее, терпимее и с юмором! Вы увидите процесс взросления «со стороны подростка» и вам расхочется с ним воевать. И мы обязательно поговорим о том, как нам самим все это пережить и не поседеть. |
×
×
